Viktig framtidssatsning på personliga elevdatorer

Kalmarsundsskolan i Kalmar var tidigt ute med att använda IT i undervisningen. Nu tar man nästa steg. Alla elever får en personlig bärbar dator som en del i ett omfattande skolutvecklingsprojekt. Målsättningen är ökad likvärdighet i IT-användning, ökad motivation för skolarbetet, och det viktigaste, ökad måluppfyllelse för skolan. Helt enkelt att eleverna lär sig mer.

— Kalmarsundsskolan har de senaste tio åren legat i framkant vad gäller teknikanvändning i undervisningen. Det gäller både elevernas användning av datorer i skolarbetet och lärarnas användning av interaktiva skrivtavlor, dokumentkameror med mera, berättar David Idermark, rektor F-5 på Kalmarsundsskolan i Kalmar.

— I nuläget använder vi de datorer som finns som ett verktyg i det vardagliga arbetet, men den låga datortätheten och i vissa fall även bristfälliga utrustningen gör att IT-användningen är otidsenlig. Samtidigt krävs förändring av vårt arbetssätt i införandet av skola 2011, konstaterar han.  

— Så vi har nu valt att göra en offensiv satsning på elevdatorer. Men det här är ett skolutvecklingsprojekt snarare än en IT-satsning. En radikal ökning av datortätheten, där alla får en personlig bärbar dator, kommer att medföra nya undervisningsmetoder och förändrad pedagogik, betonar David.

Huvudmålen i projektet är ökad likvärdighet i IT-användning, ökad motivation för skolarbetet, och det viktigaste, ökad måluppfyllelse för skolan. Helt enkelt att eleverna lär sig mer.

— Ökad likvärdighet i IT-användningen är ett av våra tre huvudmål. Skolan ligger i ett område där 35 procent av eleverna har ett annat modersmål än svenska och alla har inte tillgång till datorer hemma. Skolan kan då hjälpa till att utjämna klyftorna genom att ge alla elever tillgång till en egen dator, berättar David.    

Nu till höstens terminsstart fick alla i årskurs 4 och 7 sina datorer. Första året är ett provår,  om det faller väl ut kommer alla elever i årskurs 4-9 att ha elevdatorer om två år.

— Idén om att varje elev ska ha en personlig dator är ju inte direkt ny, men kostnaderna har tidigare varit för höga. Och det har saknats bra upplägg för support etc. Men nu finns det bra koncept som förenklar skolans hantering av elevdatorer och gör att vi kan gå in i ett sådant här projekt, förklarar David.

Kalmarsundsskolans elevdatorer kommer från Lenovo och levereras av Koneo i Kalmar.

— Vi har ett gott samarbete med Koneo sedan tidigare, vi har exempelvis köpt serviceavtal och interaktiva skrivtavlor från dem. Det var en bra grund att utgå ifrån. Via ett centralt avtal fanns nu möjlighet att välja Koneo som leverantör, säger David.       

— Vi leasar datorerna från Koneo, som sköter finansiering, installation, försäkring, service och allt annat praktiskt runt datorerna. Vi har även ett antal reservdatorer som kan lånas ut.

Eleverna kan sedan köpa loss datorerna efter tre år till en låg kostnad, det känns sympatiskt, berättar David Idermark.

Koneo satsar hårt på elevdatorer och har valt att samarbeta med Microsoft och Learnit24, ett ledande konsultföretag som drivs av skolledare och lärare med stor erfarenhet av att kombinera IT och pedagogik i skolan på ett framgångsrikt sätt.

Learnit24 är också engagerade i Kalmar-sundsskolans skolutvecklingsprojekt, med syfte att skolan ska få en grundlig implementering och uppföljning. Genom Learnit24 kartläggs skolans nuläge, förändringspotential samt identifieras de olika behov som finns att tillfredsställa för att uppnå förändringen. Kartläggningen är också en bra introduktion till det som kallas EU:s nyckelkompetenser eller 21st Century Learning.